Institucional
Nuestro Instituto
Instituto FUNTEK – Educación Superior a Distancia es una institución educativa comprometida con la ampliación de oportunidades de formación, promoviendo una educación de calidad, inclusiva y accesible, acorde a las necesidades de la sociedad actual.
Quienes somos
Es una entidad educativa dedicada a ofrecer Tecnicaturas Superior en modalidades virtuales e híbridas. Con un enfoque en la innovación pedagógica y el uso de tecnologías educativas.
Funtek combina contenidos rigurosos, seguimiento personalizado y recursos interactivos para garantizar el desarrollo académico y profesional de sus estudiantes. Sus programas están diseñados para facilitar la conciliación entre estudio, trabajo y responsabilidades personales, promoviendo la excelencia y la empleabilidad.
Nosotros
FUNTEK surge con una visión clara: acercar la educación a las personas, reduciendo las barreras geográficas, horarias y económicas que muchas veces dificultan el acceso y la continuidad de los estudios.
A través de propuestas formativas que integran tecnología, innovación y acompañamiento pedagógico, la institución desarrolla experiencias de aprendizaje flexibles, pensadas para quienes buscan incorporar nuevos conocimientos, fortalecer sus capacidades y proyectarse personal y profesionalmente.
La educación a distancia constituye, para FUNTEK, mucho más que una modalidad: es una oportunidad para ampliar el acceso al conocimiento y generar nuevas posibilidades de desarrollo.
Con una mirada puesta en el presente y en los desafíos del futuro, FUNTEK sostiene un compromiso permanente con la inclusión educativa, la igualdad de oportunidades, la innovación y la mejora continua.
Porque educar también es acercar oportunidades.
Fundamentos
Acceso y Flexibilidad: Responde a la demanda de educación superior para personas con limitaciones de tiempo o movilidad, permitiendo cursar estudios desde cualquier lugar.
Innovación Pedagógica: Utiliza entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje mediados por TIC, promoviendo un modelo centrado en el estudiante, donde el docente actúa como guía y facilitador, en lugar de un transmisor pasivo de información.
Pertinencia y Actualidad: Justifica la formación en campos de alta demanda, utilizando un modelo constructivista que desarrolla competencias, habilidades y autorregulación en los estudiantes.
Calidad Educativa: Garantizando la calidad, con soporte técnico y docente adecuado y cumplimiento de normativas de evaluación institucional.
Necesidad Social y Formación Continua: Responde a la demanda de formación profesional inicial y continua, necesaria en la sociedad de la información.
Misión / Visión / Objetivos
Misión
Brindar educación superior a distancia de excelencia académica, innovadora y accesible, formando profesionales competentes, éticos y comprometidos con el desarrollo social, tecnológico y productivo de la región y del país. El Instituto Funtek promueve el aprendizaje flexible mediante el uso de tecnologías educativas de vanguardia, garantizando igualdad de oportunidades y acompañamiento permanente a sus estudiantes.
Visión
Ser un instituto de educación superior a distancia referente en la ciudad de Posadas y en la provincia de Misiones, reconocido por su calidad académica, innovación tecnológica y compromiso con la inclusión educativa. Aspiramos a consolidarnos como una institución líder en formación digital, impulsando el crecimiento profesional y el desarrollo sostenible de nuestra comunidad
Objetivos
Académicos
- Diseñar y ofrecer carreras y programas de formación alineados con las demandas del mercado laboral actual.
- Garantizar estándares de calidad académica mediante evaluación y actualización permanente de contenidos.
- Promover metodologías de enseñanza innovadoras basadas en entornos virtuales de aprendizaje.
Tecnológicos
- Implementar plataformas digitales seguras, accesibles y de fácil uso.
- Fomentar la incorporación de nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
- Capacitar continuamente al cuerpo docente en herramientas tecnológicas y pedagógicas.
Estudiantiles
- Brindar acompañamiento académico y orientación permanente al estudiante.
- Favorecer la inclusión y el acceso equitativo a la educación superior.
- Promover el desarrollo de competencias digitales y habilidades blandas.
Sociales y Comunitarios
- Contribuir al desarrollo social y productivo de la provincia de Misiones estableciendo vínculos con empresas, organismos públicos y organizaciones sociales.
- Fomentar valores de responsabilidad social, ética profesional y compromiso ciudadano.
Autoridades
Prof. Carlos Fabián Flor
Rector
Mensaje del rector
En FUNTEK, entendemos que la educación a distancia es una herramienta fundamental para ampliar oportunidades, democratizar el acceso al conocimiento y acompañar trayectorias diversas con calidad y responsabilidad.
FUNTEK EDUCACIÓN QUE TRANSFORMA
La modalidad a distancia nos invita a integrar tecnología y pedagogía, generando espacios de formación donde el pensamiento crítico, la responsabilidad social y los valores democráticos sean ejes centrales.
Nuestro slogan: “FUNTEK, conectando TALENTO CON FUTURO”, creemos que cada persona posee un talento único que merece ser descubierto, fortalecido y proyectado. Nuestra misión es generar el puente entre estas capacidades que el mundo actual demanda. Conectar talento con futuro significa acompañar trayectorias educativas con calidad académica, innovación tecnológica y compromiso humano. Implica formar profesionales preparados para enfrentar los desafíos sociales, productivos y culturales de nuestro tiempo.
A través de la educación Superior a distancia, ampliamos horizontes y derribamos barreras geográficas, promoviendo el acceso al conocimiento como herramienta de transformación personal y social.
En FUNTEK no solo formamos estudiantes: impulsamos proyectos de vida, desarrollamos competencias y construimos comunidad.
Porque cuando el talento encuentra orientación, compromiso y formación, el futuro deja de ser una promesa y se convierte en una posibilidad concreta.
Bienvenidos a FUNTEK.
Prof. Carlos Fabián Flor
Rector
El modelo de Educación Remota
Con un marcado compromiso pedagógico, sentido de responsabilidad, espíritu de lealtad, aprecio por la verdad, dedicación a la formación científica, respeto por la diversidad, esperanza, valentía y solidaridad, se configura un estilo educativo innovador que se materializa en una pedagogía que comprende:
Democratización y Acceso
La modalidad a distancia elimina barreras geográficas y económicas, permitiendo que poblaciones en zonas remotas o con limitaciones de movilidad accedan a formación profesional de calidad.
Flexibilidad Temporal
Facilita la terminalidad educativa para estudiantes que deben conciliar estudios con responsabilidades laborales o familiares, permitiendo un aprendizaje autónomo y autorregulado.
Innovación Pedagógica
El uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) fomenta el desarrollo de competencias digitales esenciales en la "sociedad del conocimiento" y promueve entornos de aprendizaje colaborativo.
Marco Normativo (Argentina)
Es imperativo mencionar la Resolución 2641-E/2017, que regula los Sistemas de Educación a Distancia (SIED) y establece que los títulos emitidos tienen la misma validez académica que los presenciales.
Por qué FUNTEK a Distancia
El modelo pedagógico Funtek se estructura bajo un enfoque constructivista y colectivista, donde el estudiante es el centro y constructor de su propio conocimiento.
Flexibilidad
Adaptación a diversos ritmos y estilos de aprendizaje.
Integralidad
Vinculación constante entre la teoría y la práctica profesional.
Evaluación Continua
Se prioriza el seguimiento procesual y la autoevaluación por sobre los exámenes finales únicos.
Centralidad en el Estudiante
Se promueve el aprendizaje autónomo y autorregulado, donde el alumno gestiona sus tiempos y procesos de asimilación.
Rol del Docente (Tutor)
Dejando de ser el único transmisor de información para convertirse en un mediador y facilitador. Sus funciones principales incluyen: a. Acompañamiento pedagógico: Guía y motiva el proceso de aprendizaje. b. Retroalimentación: Clave para corregir desvíos y consolidar conceptos.
Aprendizaje Colaborativo
A pesar de la distancia física, se fomenta la interacción mediante foros, chats y trabajos grupales en línea, basándose en el constructivismo social de Vygotsky.
Ecosistema Tecnológico
El uso de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) no es solo un repositorio de materiales, sino un espacio dinámico que integra recursos multimedia e interactivos.