Modelo Funtek
El modelo de Educación Remota
Con un marcado compromiso pedagógico, sentido de responsabilidad, espíritu de lealtad, aprecio por la verdad, dedicación a la formación científica, respeto por la diversidad, esperanza, valentía y solidaridad, se configura un estilo educativo innovador que se materializa en una pedagogía que comprende:
Democratización y Acceso
La modalidad a distancia elimina barreras geográficas y económicas, permitiendo que poblaciones en zonas remotas o con limitaciones de movilidad accedan a formación profesional de calidad.
Flexibilidad Temporal
Facilita la terminalidad educativa para estudiantes que deben conciliar estudios con responsabilidades laborales o familiares, permitiendo un aprendizaje autónomo y autorregulado.
Innovación Pedagógica
El uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) fomenta el desarrollo de competencias digitales esenciales en la "sociedad del conocimiento" y promueve entornos de aprendizaje colaborativo.
Marco Normativo (Argentina)
Es imperativo mencionar la Resolución 2641-E/2017, que regula los Sistemas de Educación a Distancia (SIED) y establece que los títulos emitidos tienen la misma validez académica que los presenciales.
Por qué FUNTEK a Distancia
El modelo pedagógico Funtek se estructura bajo un enfoque constructivista y colectivista, donde el estudiante es el centro y constructor de su propio conocimiento.
Flexibilidad
Adaptación a diversos ritmos y estilos de aprendizaje.
Integralidad
Vinculación constante entre la teoría y la práctica profesional.
Evaluación Continua
Se prioriza el seguimiento procesual y la autoevaluación por sobre los exámenes finales únicos.
Centralidad en el Estudiante
Se promueve el aprendizaje autónomo y autorregulado, donde el alumno gestiona sus tiempos y procesos de asimilación.
Rol del Docente (Tutor)
Dejando de ser el único transmisor de información para convertirse en un mediador y facilitador. Sus funciones principales incluyen: a. Acompañamiento pedagógico: Guía y motiva el proceso de aprendizaje. b. Retroalimentación: Clave para corregir desvíos y consolidar conceptos.
Aprendizaje Colaborativo
A pesar de la distancia física, se fomenta la interacción mediante foros, chats y trabajos grupales en línea, basándose en el constructivismo social de Vygotsky.
Ecosistema Tecnológico
El uso de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) no es solo un repositorio de materiales, sino un espacio dinámico que integra recursos multimedia e interactivos.